В работе с учениками  я значительное место уделяю организации проектно -исследовательской  деятельности, направленной на создание ими собственных творческих, исследовательских проектов, которые можно с уверенностью назвать учебными исследованиями потому, что главный результат лежит в открытии ребёнком нового, ранее неизвестного знания.  Дети  с большим интересом участвуют в разной проектной работе. Ведь каждый ребёнок -  юный исследователь. Он любознателен. Ему всё интересно, всё хочется потрогать, попробовать, изучить устройство и принцип действия.